Actualités EDUBASE
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74 articles
Améliorer son explication linéaire avec une IA générative
Scenario qui présente un usage, par les élèves, d'un agent conversationnel pour améliorer une explication linéaire orale notée mais non commentée par l’enseignant. L'interaction élève-IA est ensuite observée, commentée et évaluée. L’objectif étant, notamment, de développer chez l’élève (…){100}
9 octobre 2024
Mieux comprendre le fonctionnement de la proposition relative grâce au diaporama commenté
L’expérimentation s’attache ici à développer, par la pratique de la « narration de recherche » telle qu’elle est mobilisée dans les disciplines scientifiques, la capacité des élèves à réfléchir à la construction de ces subordonnées, et notamment au fonctionnement du pronom relatif. Dans cette (…){100}
7 octobre 2024
À la recherche du sujet perdu - Une fonction vraiment si simple ?
Menée dans le cadre des TraAM 2023-2024 sur l’étude de la langue, cette expérimentation s’inscrit dans le projet porté par l’académie de Versailles : « Comment utiliser la « narration de recherche » pour faire réfléchir les élèves sur le fonctionnement de la langue grâce au numérique ? » (…){100}
3 octobre 2024
Podcasts en librairie
Le projet "Podcasts en librairie" a été conçu pour utiliser le podcasting afin de mettre en lumière le monde des livres et de la bande dessinée, en impliquant étroitement professeurs de lettres, professeurs-documentalistes et une librairie partenaire. Les élèves ont exploré, critiqué (…){100}
2 octobre 2024
Journal de lecture et ludification
Présentation de plusieurs expérimentations sur la ludification de l'utilisation des journaux de lecture dans Moodle (Badges et Level Up!) pour favoriser la motivation et évaluer les journaux de lecture.{100}
2 octobre 2024
La fanfiction au service de la lecture d'œuvres intégrales
La transposition des pratiques de la fanfiction dans l'enseignement du français est d'une grande richesse: elle permet de raviver la lecture d'œuvres intégrales, en particulier narratives. Grâce à la plateforme Moodle les élèves peuvent échanger leurs questions et remarques sur (…){100}
2 octobre 2024
Utiliser le glossaire de Moodle pour enrichir collectivement un texte
L'activité Glossaire de Moodle permet aux élèves d'enrichir un texte de manière collaborative. Cette tâche exige une recherche approfondie et une rédaction soignée, facilitant une meilleure compréhension du texte. Les définitions sont ensuite revues en classe pour garantir leur (…){100}
2 octobre 2024
L’outil numérique comme levier à la lecture à haute voix d’extraits d’œuvres littéraires
Cet article présente les compétences préalables à développer particulièrement chez les élèves allophones pour atteindre une lecture maîtrisée ainsi que les étapes de travail pour arriver à la maîtrise de la compétence phonologique. Il propose aussi des outils numériques, véritables leviers à (…){100}
2 octobre 2024