Actualités EDUBASE
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49 articles
Aborder la méthode de l'essai en BTS avec une IA RGPD
Les étudiants utilisent déjà fréquemment l’IA en accès libre. Le constat est qu’elle fait partie de leurs pratiques. L’idée de ce scenario pédagogique est de leur faire prendre conscience de leur usage dans un cadre scolaire : voir quand, comment et pour quelle tâche ils y ont recours.{100}
19 mai
Utiliser une IA générative en BTS pour répondre à une question sur corpus
Au cours des premières évaluations de cette classe de première année de BTS GTLA, je me rends compte que les étudiants, ayant cours habituellement dans une salle informatisée disposée en îlots, recourent quasi systématiquement aux IA. Plutôt que de les punir, je préfère leur proposer une (…){100}
19 mai
Rédiger des instructions pour faire générer une nouvelle par l'IA
Dans le cadre des nouvelles épreuves de CGE, les étudiants doivent mobiliser des compétences d’interprétation et d’analyse littéraire. Le scénario expérimenté s’inscrit dans cette perspective en les amenant à rédiger des instructions pour générer une nouvelle évoquant une métamorphose animale et (…){100}
19 mai
Podcast : réaliser l'interview d'une héroïne de roman avec l'IA
Ce projet se propose d'utiliser une IA générative en classe comme tuteur à l'écriture d'un script de podcast. Les élèves sont conduits à réaliser un podcast consacré à la place des femmes dans la société. Ils mènent l’interview d’une héroïne issue d’un roman patrimonial. Le script (…){100}
19 mai
Évaluer un écrit d'appropriation généré par une IA
Après avoir transposé un extrait de Manon Lescaut en dialogue théâtral, des élèves de Première évaluent leurs productions entre pairs. Une version générée par intelligence artificielle a été glissée dans le corpus. La comparaison des textes les amènera à relire le passage étudié pour en affiner (…){100}
19 mai
Préparer un exposé avec l’IA en CGE
Dans quelle mesure l’IA peut-elle accompagner des étudiants dans l’élaboration d’un diaporama et la préparation d’un exposé sur l’origine mythologique d’une expression employée couramment ? Comment ces usages favorisent-ils leur engagement actif dans les apprentissages ? Quelles en sont les (…){100}
17 mai
Inviter des parents à la radio en tant qu’experts
Pour pallier à l’isolement d’un collège rural, et pouvoir proposer des émissions radio thématiques, il est fait appel aux parents exerçant des professions ou des missions en lien avec le sujet (vétérinaires, agriculteurs, élus, associatifs...){100}
22 avril
Recueillir et diffuser des témoignages de professionnels sur la webradio de l’établissement
Les élèves préparent des questions et enregistrent des interviews de professionnels lors d’un forum des métiers. Ils se chargent du montage avant de diffuser les podcasts sur la webradio du collège ou à défaut sur le site.{100}
22 avril