Actualités EDUBASE
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84 articles
Créer une présentation interactive avec Moodle
Cet article vise à montrer comment on peut se servir de l'activité H5P (contenu interactif) de Moodle pour rendre une présentation interactive de façon à faciliter les apprentissages des élèves.{100}
2 octobre
Approche pédagogique du commentaire littéraire à l'ère des IA génératives
L'article présente une démarche pédagogique pour le commentaire littéraire, utilisant des outils numériques comme Moodle, et intégrant des étapes de compréhension, rédaction et révision. Cette méthode favorise la collaboration entre élèves, le développement de compétences analytiques et (…){100}
29 septembre
Améliorer les manipulations syntaxiques avec un exerciseur : L'exemple du raisonnement grammatical sur les fonctions
L'exerciseur ELAASTIC peut encourager une réflexion des élèves sur la langue. L'objectif principal de cette fiche est de comprendre comment cet outil numérique peut non seulement aider à évaluer avec précision les représentations initiales des élèves sur les compléments d'objet, (…){100}
25 septembre
Travailler le raisonnement grammatical avec un exerciseur : L'exemple de la ponctuation.
Constatant la difficulté des élèves à ponctuer leurs propres textes, trois enseignantes ont fait le choix de travailler la ponctuation. Aussi le choix a été fait d’aborder la question de la virgule, de son rôle syntaxique ainsi que ses règles d’usage. On peut souligner que ce travail sur la (…){100}
25 septembre
Travailler la vigilance orthographique avec ELAASTIC : Le cas du participe passé
Scénario utilisant l'exerciseur ELAASTIC pour améliorer la conscience linguistique et la maîtrise de l'orthographe grammaticale d'élèves de collège, notamment en ce qui concerne le participe passé.{100}
25 septembre
Utiliser les manipulations grammaticales pour faire appréhender aux élèves la notion de constituants de la phrase en 5e
Menée dans le cadre des TraAM 2023-2024 sur l’étude de la langue, cette expérimentation s’inscrit dans le projet porté par l’académie de Versailles : « Comment utiliser la « narration de recherche » pour faire réfléchir les élèves sur le fonctionnement de la langue grâce au numérique ? » Partant (…){100}
21 septembre
Pour un usage réfléchi de l'intelligence artificielle
Un scénario pédagogique pour sensibiliser les collégiens à l’usage de l’intelligence artificielle en Lettres et en Documentation.{100}
21 septembre
Préparer l’exercice de réécriture avec Éléa
L’article rend compte d’une expérimentation des parcours de la plateforme ÉLÉA dans le domaine de la langue dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2023-2024. Il est question de faire travailler les compétences en rapport avec l’exercice de la réécriture au brevet, dans le cadre d’un (…){100}
21 septembre