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85 articles
Travailler la dissertation littéraire avec "Théâtre en acte".
L’article suivant présente deux démarches simples d’exploitation de la richesse de "Théâtre en acte" en lien avec le travail de dissertation.{100}
10 octobre
Un audio-guide pour illustrer une exposition (niveau 6ème)
Les mythes au musée ! Tous au musée ! Dans la peau d’un conservateur de musée… À partir d'une problématique : Comment la peinture met-elle en scène les mythes ? Les élèves sont invités à créer un audio-guide pour illustrer une exposition de peinture.{100}
10 octobre 2024
Questionnaires sur les mouvements littéraires avec Moodle
Série d'exercices sur les mouvements littéraires à intégrer dans un cours sur Moodle. Plusieurs modalités d'intégration sont proposés dans le tutoriel qui accompagne le fichier.{100}
10 octobre 2024
Présentation succincte de l'outil pour créer des journaux de lecture numérique
En utilisant une base de données dans Moodle et des pré-réglages adaptés, l'enseignant peut en quelques clics créer un journal de lecture numérique pour sa classe.{100}
10 octobre 2024
Vérifier la compréhension d’une œuvre et travailler l’argumentation à partir d’un agent conversationnel
Pour cette expérimentation les élèves vont devoir réinvestir ce qu’ils ont compris des motivations des différents personnages de la pièce de Jean Anouilh, Antigone, afin de convaincre l’héroïne de ne pas enterrer Polynice. La tentative sera nécessairement infructueuse afin de respecter les codes (…){100}
9 octobre 2024
Améliorer son explication linéaire avec une IA générative
Scenario qui présente un usage, par les élèves, d'un agent conversationnel pour améliorer une explication linéaire orale notée mais non commentée par l’enseignant. L'interaction élève-IA est ensuite observée, commentée et évaluée. L’objectif étant, notamment, de développer chez l’élève (…){100}
9 octobre 2024
Mieux comprendre le fonctionnement de la proposition relative grâce au diaporama commenté
Menée dans le cadre des TraAM 2023-2024 sur l’étude de la langue, cette expérimentation s’inscrit dans le projet porté par l’académie de Versailles : « Comment utiliser la « narration de recherche » pour faire réfléchir les élèves sur le fonctionnement de la langue grâce au numérique ? » Au (…){100}
7 octobre 2024
À la recherche du sujet perdu - Une fonction vraiment si simple ?
Menée dans le cadre des TraAM 2023-2024 sur l’étude de la langue, cette expérimentation s’inscrit dans le projet porté par l’académie de Versailles : « Comment utiliser la « narration de recherche » pour faire réfléchir les élèves sur le fonctionnement de la langue grâce au numérique ? » (…){100}
3 octobre 2024