Actualités EDUBASE
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56 articles
Un robot conversationnel pour découvrir une autrice
Ce scenario propose d'utiliser un robot conversationnel paramétré par l'enseignante afin de faire découvrir la vie d'Anne Frank à des élèves de 3ème.{100}
30 juin
Molière en costumes : comprendre les enjeux et usages pédagogiques de l'IA en HDA au cycle 4
Cette expérimentation, menée avec une classe de cinquième en cette année scolaire 2025-2026, a pour objectif d’explorer les apports pédagogiques de nouveaux outils numériques, tout en développant chez les élèves une compréhension critique de leurs usages. Trois questions majeures ont guidé les (…){100}
26 juin
Le Goncourt des incipit : Bataille IA versus Intelligence “naturelle"
Ce scénario a été mené avec une classe de seconde générale à la fin du premier trimestre. Cette séquence étudiant le roman et le récit du XVIIIème siècle au XXI siècle et s’appuyant sur la lecture intégrale du roman Les Enfants sont rois de Delphine de Vigan vise à sensibiliser les élèves à (…){100}
16 juin
Comprendre les enjeux et usages pédagogiques de l'IA en HDA au cycle 4
Cette expérimentation, menée cette année scolaire 2025-2026, avait pour objectif d’explorer les apports pédagogiques de ces nouveaux outils tout en développant chez les élèves une compréhension critique de leurs usages. Trois questions majeures ont guidé les travaux : quelles plus-values l’IA (…){100}
15 juin
Travailler et préparer un corpus de textes générés par des LLM pour exercer les compétences d'analyse et l'esprit critique des élèves en collège.
Cette fiche raconte les pérégrinations d'un professeur cherchant à faire générer des poèmes par des IA variées afin de constituer un corpus de travail pour ses élèves. On prendra ici conscience des biais de l'IA selon le prompt engagé, fournissant à l'enseignant une base de (…){100}
13 juin
Quand les IA écrivent l’actualité : former l’esprit critique des élèves
À partir d'une pratique hebdomadaire classique de revue de presse en classe d'histoire-géographie (les élèves doivent présenter une information internationale, une nationale, une locale, une information culturelle ainsi qu’une sportive), la professeure documentaliste a prolongé cette (…){100}
11 juin
Le texte comme jeu : [en]quête de sens
À partir de la lecture du roman policier Les Loups de Babylone d'Anne Percin, des élèves de seconde mènent une lecture-enquête en collectant et en connectant les indices, en élaborant des hypothèses et en croisant les points de vue, dans une démarche à la fois ludique, rigoureuse et (…){100}
11 juin
Suivez la musIA à la quête de la lyre d'or pour apprendre à apprendre
L'IA est utilisée dans cette séquence comme soutien aux apprentissages pour étudier la poésie amoureuse du Moyen Âge au XVIe siècle en classe de 2nde. Pour réussir une aventure immersive et un parcours ludifié autour de la poésie, les élèves auront à réaliser des activités et à résoudre des (…){100}
10 juin