Basée sur le très beau court-métrage d’Alexandre Pétrov, cette séquence pose la question de l’adaptation et de l’animation d’une oeuvre patrimoniale. Quelles techniques sont utilisées ? Comment l’adapation d’une oeuvre littéraire peut-elle jouer sur son sens ?

Les objectifs rejoignent ici ceux du cours de lettres, pour des élèves niveau A2.

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