Projet QUIZ LECTURE !

" Comment « accrocher » les élèves en français-littérature, leur permettre une meilleure transition entre l’école primaire et le collège pour les amener à conforter, élargir leurs savoirs fondamentaux ? " Comment les faire lire, plus, différemment, avec plaisir ?

La séance de "lecture analytique" au collège

Ce document proposé par Anne-Claire Renaudin, chargée de mission pour l’Inspection de Lettres, (…)

Lire, dire, écrire les Fables de La Fontaine

Une ressource éduscol pour accompagner la lecture du recueil des Fables en cycle 3 à la rentrée (…)

Ressource pour développer le fluidité de la lecture en classe de 6ème

Une ressource pour développer des compétences en lecture dans le cadre de l’accompagnement (…)

Séquence autour du carnet de voyage en classe de 5ème

Lire et écrire des contes

Ce travail, centré sur la lecture et l’écriture, a été réalisé par Mme Grare Christabel, IA-IPR (…)

Les textes du théâtre contemporain pour la jeunesse

Dans le document ci-dessous, Anne Janicot montre toute la richesse du théâtre contemporain pour (…)

Travailler les mêmes mythes à partir de medias différents

Diverses sources documentaires sont ci-après proposées afin de faire travailler les élèves (…)