Les actes du troisième séminaire académique du français langue secondede l’académie de Montpellier sont en ligne.

Ce troisième séminaire académique du français langue seconde s’est déroulé au lycée Pierre-Mendès-France de Montpellier le 11 janvier 2019.

Le programme détaillé et les captations des communications de cette journée dédiée à la thématique « Inclusion scolaire : une responsabilité à partager » sont consultables en ligne :

une première partie (durée de la vidéo : 1h22) permet de consulter la première partie des échanges : introduction de cette journée d’échanges et communications de Marie-Laure Lepetit, IGEN groupe des lettres, et Nathalie Auger, professeur des universités, sur le thème « Des organisations diversifiées : ouverture française, européenne et canadienne » ;
la deuxième partie (durée de la vidéo : 16 min) est consacrée au spectacle numérique « Qu’est-ce que c’est ? » proposé par des élèves d’UPE2A âgés de 6 à 11 ans venant de six écoles de Montpellier et leurs enseignantes, Marine Burgevin et Nawelle Lesieur ;
la troisième partie (durée de la vidéo : 54 min) propose la captation de la communication de Cécile Goï, enseignante-chercheure HDR à l’université François-Rabelais de Tours, sur le thème « L’inclusion scolaire et l’altérité linguistique et culturelle : éviter les dérives » ;
la quatrième partie (durée de la vidéo : 37 min) revient sur les huit ateliers proposés autour de la question « Comment responsabiliser et impliquer concrètement toute la communauté éducative pour mieux inclure les EANA et les EFIV en milieu scolaire ? ». Les conclusions de chaque atelier et des perspectives sont envisagées afin d’assurer une mutualisation.

Article publié sur Eduscolle 01.03.2019