– Twitter, un réseau social aux problématiques littéraires ?

Avec Twitter, l’élève produit un écrit synthétique tout en réfléchissant aux enjeux de la communication et de la publication en ligne. Un professeur de lettres témoigne des atouts mais aussi des limites de ce réseau social.

http://www.cndp.fr/ecolenumerique/tous-les-numeros/numero-8-juin-2011/focus-enseigner-avec-les-reseaux-sociaux/article/article/twitter-un-reseau-social-aux-problematiques-litteraires.html

– Twitter dans l’enseignement, une autre façon de communiquer

Enseignante de lettres et d’histoire-géographie en lycée professionnel, Laurence Juin a lancé avec une classe un projet de micro-blogging, TWITTER, depuis la rentrée de septembre 2009.

http://www.cndp.fr/ecolenumerique/tous-les-numeros/boite-a-outices/les-blogs/article/article/twitter-dans-lenseignement.html